„Považuji za důležité, abychom podporovali enviromentální výchovu.

Odborníci, kteří dnes dorazili například z katedry zoologie a rybářství Fakulty přírodních a potravinových zdrojů České zemědělské univerzity, se ujali aktuálně důležitého úkolu: podporit učitele, aby zprostredkovali žákům problematiku invaznich druhu  na základě nejnovějších  vědeckých poznatku . Pod záštitou Ministerstva životního prostředí vznikla jedinečná metodika, kterou je nutné dostat do terénu. Jsem ráda, že tento proces vzal za své Vzdělávací institut Středočeského kraje. Prolínání života zvířat a lidí je pro člověka velmi pozitivní. V poslední době se  ukazuji široké možnosti zapojeni zvirat do lidské činnosti - samozřejmě s ohledem na welfare zvirat. Všichni známe asistenční psy, slyšeli jsme o zoorehabilitaci a zooterapii, různé druhy zvirat se mohou uplatnit také v sociálních sluzbach. To je ta dobra strana mince. Na rubove straně je ohrožení biodiverzity, kterému je třeba přiměřeně a promyšlené celit. Odborníky na tuto problematiky u nás máme,” vysvětlila poslankyně a místopředsedkyně petičního výboru Nina Nováková (KDU-ČSL).„Díky iniciativě poslankyně Niny Novákové jsme navázali užší spolupráci s ČZU. Diskutovali jsme nad enviromentálními tématy a přemýšleli jsme o tom, jak efektivně vzdělávat pedagogické pracovníky. Spolupráci vnímám jako přínosnou a velmi se na ni těším,” prohlásil Martin Borský, ředitel Vzdělávacího institutu Středočeského kraje.„Děkuji za tu příležitost přetavit naše odborné poznatky do praxe skrze enviromentální výchovu. Jsou to právě děti na středních školách, kteří budou v budoucnu činit rozhodnutí ve věci péče o krajinu a živočichy, a my doufáme, že to budou rozhodnutí zodpovědná. Nejprve předáme zásadní informace učitelům a ti následně budou působit na žáky. Jsem moc rád, že můžeme podepsat smlouvu o spolupráci,” řekl docent Jiří Patoka.

Do you see content on this website that you believe doesn’t belong here?
Check out our disclaimer.